soal ukk kelas 8

Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP

Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP
Contoh Soal UAS Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP / Contoh Soal UAS  Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 2
Emmie Apriani, S.Pd.

Contoh Soal UAS  Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP Semester 2
Kelas VIII
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c atau d!
Teks berita untuk soal nomor 1 dan 2
Pemerintah Cina menemukan kiat lagi untuk memberantas korupsi. Tak hanya memberi hukuman berat, pemerintah juga menggelar kampanye bahwa korupsi itu jahat. Untuk menanamkan sikap antikorupsi sejak bangku sekolah. Departemen pendidikan Cina akan membuat mata pelajaran khusus antikorupsi.
1. Pernyataan yang sesuai untuk teks berita diatas adalah…..
a. Sikap anti korupsi tidak boleh ditanamkan sejak bangku sekolah, karena akan memberati pikiran mereka
b. Korupsi dianggap sebagai kebudayaan negeri Cina
c. Pemerintah Cina berusaha menanamkan sikap antikorupsi sejak bangku sekolah sebagai salah satu usaha untuk memberantas korupsi
d. Cina merupakan negara yang ketat
2. Pokok-pokok berita yang terkandung dari berita diatas adalah…..
a. Siapa, apa, bagaimana
b. Siapa, mengapa, apa
c. Siapa, kapan, mengapa
d. Siapa, mengapa, bagaimana
3. Banjir di bulan Februari 2010 dengan nilai kerugian hampir lima triliun menjadi bahan perdebatan diantara kita. Penguasa kota menyalahkan alam, sementara masyarakat menilai sebagai kesalahan penguasa dalam menjaga lingkungan dan tata ruang kota.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks berita diatas adalah….
a. Siapa yang menyebarkan banjir di bulan Februari?
b. Mengapa terjadi banjir pada bulan Februari?
c. Apakah penguasa salah dalam menjaga lingkungan?
d. Berapa nilai kerugian akibat banjir pada bulan Februari?
4. Berita 1
Selain akibat sebagian besar rumahnya yang masih terbuat dari bahan-bahan yang mudah terbakar seperti kayu dan tripleks, ancaman kebakaran di kawasan-kawasan kumuh juga terjadi akibat kurang pengertian warganya akan bahaya api
Berita 2
Api bisa jadi kawan, bisa juga jadi lawan. Api banyak gunanya bagi kehidupan manusia. Tapi api juga sangat berbahaya. Kebakaran banyak menimbulkan dampak yang sangat merugikan. Sebagai contoh rumah-rumah yang padat penduduknya seperti Jakarta.
Kesamaan dari kedua teks berita tersebuat adalah…..
a. Waspada akan bahaya api
b. Kebakaran mengakibatkan kerugian
c. Timbulnya kebakaran karena ulah mereka sendiri
d. Dari pihak pemerintah perlu ada pemantauan
5. (1) Di dalam sebuah warung, terlihat lima orang sedang duduk berderetan. (2)Mereka seolah-olah membicarakan sesuatu yang sangat rahasia. (3)Rasanya ada yang tidak beres dengan gelagat mereka. (4)Kira-kira apa ya yang sedang dibicarakannya?
Kalimat yang berupa fakta terdapat pada nomor…..
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
Teks berita untuk nomor 6 dan 7!
Teks berita I
Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, Kabupaten Cilacap, Jawa tengah. Kasus itu terjadi sejak tahun 1984 sehingga menghancurkan berbagai biota laut dan tempat pemijahan puluhan jenis ikan. Bahkan, kondisi tersebut ikut mengancam ekosistem perairan selatan Jawa dan kepunahan hutan mangrove.
Teks berita II
Warga pendatang dari Ciamis, Jawa Barat, membabati mangrove. Bahkan mereka menggarap tanah timbul menjadi areal pertanian. Penebangan liar juga dilakukan guna memanfaatkan kayu mangrove sebagai material bahan bangunan. Hal itu menyebabkan hutan mangrove semakin terancam kepunahan.
6. Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut adalah …
a. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan di mana
b. Teks berita I diawali dengan apa, sedangkan berita II diawali dengan siapa
c. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan siapa
d. Teks berita I diawali dengan kapan, sedangkan berita II diawali dengan apa
7. Kesamaan topik dari kedua kutipan berita di atas adalah …
a. Kerusakan hutan mangrove c. kepunahan ekosistem laut
b. Penghancuran biota laut d. pemanfaatan hutan mangrove
8. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, Kabupaten Cilacap, Jawa tengah.
Perbaikan untuk kalimat di atas agar menjadi kalimat yang tepat adalah …
a. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, Kabupaten Cilacap, Jawa tengah.
b. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, Kabupaten Cilacap, Jawa Tengah.
c. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, kabupaten cilacap, jawa tengah.
d. Sekitar 7.000 hektar hutan mangrove hancur di kawasan Laguna Segara Anakan, kabupaten Cilacap, Jawa tengah.
9. Nada : “Saya dapat merasakan, bahwa memang penggunaan mesin- mesin modern di berbagai perusahaan industri telah menimbulkan banyak dampak negatif. Diantaranya kerusakan lingkungan dan polusi udara yang terus meningkat. Selain berdampak polusi dapat mengurangi jumlah tenaga kerja.”
Tentukan kalimat sanggahan yang sesuai dari pendapat di atas…..
a. Kalau begitu, kita akan tertinggal dengan negara lain, yang sudah maju. Saya pokoknya tidak setuju!
b. Saya setengah setuju, setengah tidak
c. Saya bingung
d. Pendapat Nada memang benar adanya. Mesin-mesin industri banyak menimbulkan kerusakan lingkungan, terutama polusi udara. Pemikiran saya, meminimalisi mesin-mesin modern berarti mengurangi jumlah produksi. Mungkin yang perlu dilakukan untuk mengurangi polusi hanyalah memperketat adanya peraturan terhadap industri ramah lingkungan.
Ilustrasi untuk soal nomor 10 dan 11
Saran : Sebaiknya siswa yang terlambat datang disuruh belajar di perpustakan pada saat jam pelajaran itu sendiri dan dipantau guru piket.
10. Kalimat penolakan yang santun terhadap saran tersebut adalah…..
a. Saya kurang setuju karena siswa yang malas tidak jera, hukuman itu terlalu ringan dan pemantauan belajar di perpustakaan oleh guru piket kurang efektif
b. Saya kurang setuju karena siswa merasa jenuh belajar di perpustakaan dengan hanya dipantau guru piket
c. Daripada siswa belajar di perpustkaan lebih baik mereka dipulangkan saja agar guru piket tidak terlalu sibuk
d. Saya tidak setuju siswa belajar di perpustakaan karena akan memenuhi perpustakaan dan merepotkan guru piket
11. Kalimat persetujuan yang logis terhadap saran tersebut adalah…
a. Saya setuju dengan pendapat saudari, karena siswa yang malas akan merasa jera, karena dia akan merasa susana belajar yang tidak seperti biasanya, tanpa teman-teman, dan dia akan merasa jenuh.
b. Saya sih, setuju-setuju saja dengan saran tersebut.
c. Saya sependapat dengan saudari, tapi sepertinya, hukuman itu kurang berat. Mungkin bisa ditambah lagi dengan beberapa hukuman.
d. Ide bagus tuh.
12. Untuk mengisi liburan akhir tahun pelajaran, OSIS SMPIT Al-Fawwaz merencanakan karya wisata ke beberapa objek. Diantara objek-objek yang akan dikunjungi adalah kun jungan ke Bandung dan Surabaya. Hal ini sudah disesuaikan dengan program sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah ….
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu terlalu jauh, sebaiknya kita pilih saja salah satu diantaranya.
b. Buat apa kita pergi ke Bandung dan Surabaya, bukankah kita memiliki pantai kuta yang terkenal di dunia?
c. Saya setuju saja kita mengadakan karya wisata ke kedua tempat itu asalkan biaya ditanggung oleh sekolah.
d. Saya tidak setuju ke tempat itu, Dalam liburan akhir tahun, sebaiknya kita beristirahat di rumah.
13. Susunan acara yang tepat di bawah ini adalah …
a. Sambutan ketua panitia, Pembukaan, Sambutan wali kota, Penyerahan penghargaan, Penutup
b. Pembukaan, Sambutan ketua panitia, Sambutan wali kota, Penyerahan penghargaan, Penutup
c. Penutup, Penyerahan penghargaan, Sambutan wali kota, Sambutan ketua panitia, Pembukaan
d. Pembukaan, Sambutan wali kota, Sambutan ketua panitia, Penyerahan penghargaan, Penutup
Ilustrasi untuk soal nomor 14 dan 15
Pada bulan ini, kepala sekolahmu mendapat penghargaan sebagai guru teladan tingkat provinsi. Acara penyerahan penghargaan tersebut dilakukan di sekolahmu. Acara tersebut dihadiri oleh kepala Depdiknas, wali kota, dan pejabat penting lainnya. Pada acara tersebut, kamu mendapat tugas menjadi pembawa acara.
14. Kalimat pembuka pembawa acara yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …
a. Untuk mengawali acara kita kali ini, marilah acara ini kita buka dengan do`a bersama.
b. Pertama-tama, marilah kita panjatkan rasa syukur kepada Allah SWT. Atas segala kebaikan yang telah Allah anugerahkan kepada kita bersama, termasuk kita dapat berkumpul di sini.
c. Pertama-tama, marilah kita panjatkan rasa syukur kepada Allah SWT. Atas segala kebaikan yang telah Allah anugerahkan kepada kita bersama, termasuk kita dapat berkumpul di sini. Untuk mengawali acara kita kali ini, marilah acara ini kita buka dengan do`a bersama.
d. Silahkan para hadirin membuka acara sendiri-sendiri. Karena saya mendadak capek.
15. Kalimat penutup pembawa acara yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …
a. Hadirin sekalian, tibalah saatnya kita sampai pada penghujung acara ini, yaitu penutup
b. Kami atas nama panitia mohon maaf atas segala kekurangan berkaitan dengan pelaksanaan acara ini. Akhir kata, marilah acara ini kita tutup dengan do’a bersama.
c. Sebelum acara ini kita tutup, sekali lagi kami mengucapkan terimakasih kepada seluruh hadirin yang berkenan mengikuti acara ini
d. Hadirin sekalian, tibalah saatnya kita sampai pada penghujung acara ini, yaitu penutup. Sebelum acara ini kita tutup, sekali lagi kami mengucapkan terimakasih kepada seluruh hadirin yang berkenan mengikuti acara ini. Kami atas nama panitia mohon maaf atas segala kekurangan berkaitan dengan pelaksanaan acara ini. Akhir kata, marilah acara ini kita tutup dengan do’a bersama.
16. Selama isu flu burung merebak para peternak ayam di Propinsi DI Yogyakarta menderita kerugian mencapai Rp. 420 juta per hari. Jumlah tersebut belum termasuk menurunnya penjualan telur yang mencapai seratus jutaan rupiah. Kerugian ini akan tetap mereka derita selama tingkat konsumsi masyarakat belum pulih.
Permasalahan utama dalam berita di atas adalah…..
a. Isu flu burung di Yogyakarta terus merebak
b. Penjualan telur ayam di Yogyakarta merugi
c. Tingkat konsumsi ayam masyarakat belum pulih
d. Peternak ayam di DI Yogyakarta menderita kerugian
17. Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah …
a. Sepeda dapat dijumpai di mana pun.
b. Sepeda sebagai alat transportasi modern.
c. Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat
d. Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
18. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek yang hendak berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.
Penjedaan yang tepat untuk pembacaan penggalan penggalan berita di atas adalah …
a. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor/ mengimbau/ kepada pengendara dari Jabodetabek/ yang hendak berkunjung ke Puncak/ agar/ berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.//
b. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor/ mengimbau kepada pengendara/ dari Jabodetabek yang hendak berkunjung ke Puncak/ agar berangkat/ sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru./
c. Kasat/ Lalu Lintas Polres Bogor/ mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek/ yang hendak berkunjung ke Puncak/ agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.//
d. Kasat/ Lalu Lintas Polres Bogor/ mengimbau kepada pengendara dari Jabodetabek/ yang hendak berkunjung/ ke Puncak/ agar berangkat sebelum pukul 13.00 menjelang tahun baru.//
19. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker bengkuang menghilangkan noda hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.
Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan manfaat yang ingin kita peroleh.
Rangkuman bacaan tersebut adalah…
a. Masker membuat kulit wajah berseri c. Gunakan masker sesuai dengan kulit
b. Fungsi masker dan penggunaannya. d. Masker lumpur mengurangi lemak
20. Saat lemari es dinyalakan, kompresor akan menekan freon ke bagian pipa yang penampangnya lebih kecil. Akibatnya freon akan mencair dan melepaskan panas. Freon cair mengalir ke bagian pipa yang penampangnya lebih besar.
Perbedaan penampang ini mengakibatkan perbedaan tekanan di dalam pipa sehingga freon dipaksa berubah menjadi gas. Perubahan ini memerlukan panas dari udara di luar lemari es yang mengakibatkan lemari es menjadi dingin.
Kata kajian dalam paragraf tersebut adalah….
a. freon, kompresor, pipa, gas. c. Tekanan, perbedaan, panas, udara.
b. Kompresor, mengalir, pipa, gas. d. Kecil, penampang, lebih, dalam.
21. Minggu ini, kelompok diskusi kamu mendapat tugas untuk mengisi kolom berita pada majalah dinding sekolah. Suatu kebetulan, kemarin di aula kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat berlangsung pameran karya inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Provinsi Jawa Barat. Pameran yang diadakan dalam rangka menyambut Hari Pendidikan Nasional tersebut dibuka oleh Gubernur Kepala Daerah.
Teks berita di bawah ini yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah …
a. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak Gubernur ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek.
b. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak Gubernur ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek. Hasil karya-karya mereka banyak menarik perhatian dan banyak mendapatkan respons positif dari banyak pihak.
c. Siswa-siswa se-Provinsi Jawa Barat mengadakan acara pameran karya inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Provinsi Jawa Barat. Acara ini, digunakan sebagai sarana mengekspresikan kreativitas, komunikasi antar sekolah, serta perkembangan iptek. Hasil karya-karya mereka banyak menarik perhatian.
d. Bertepatan dengan Hardiknas, siswa-siswa SMP seluruh Provinsi se-Jawa Barat mengadakan pameran inovasi ilmiah sains dan teknologi tingkat SMP se-Jawa Barat. Acara ini juga dihadiri oleh Gubernur dan pejabat yang terkait dengan acara. Acara yang dibuka langsung oleh Bapak Gubernur ini, diadakan di aula Kantor Depdiknas Provinsi Jawa Barat.
22. Sebuah Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) Lingkungan hidup mengajak masyarakat menanam pohon pada hutan gundul dengan tujuan meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap kelestarian hutan dan menegah kerusakan lingkungan alam.
Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…..
a. Masyarakat peduli, hutanku berseri c. Pohon rindang petani berdendang
b. Hutanku berseri, alampun berseri d. Alamku berseri, anak cucu peduli
23. IPM SMP IT Al Fawwaz Banjar akan mengadakan lomba kebersihan kelas dalam rangka menyambut ulang tahun XII.
Kalimat poster yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…..
a. Siswa yang bijak tentu peduli akan kebersihan lingkungan
b. Kebersihan lingkungan menjadi tanggung jawab bersama
c. Kebersihan lingkungan tidak dapat terwujud tanpa tindakan
d. Buang sampah sembarangan, ermin orang serampangan
24. Maksud dari poster di bawah ini adalah…..
a. Supaya ulangan kita berjalan dengan lancar dan sukses, kita perlu belajar, bukannya dengan cara mencontek
b. Supaya sukses, kita perlu belajar bahasa Indonesia saja
c. Hanya belajar yang bisa membantu supaya ulangan menjadi sukses
d. Belajar tidak terlalu penting untuk kesuksesan ulangan
Kutipan Novel untuk soal nomor 25 – 27!
”Jika aku dengar engkau berbicara tadi, seakan aku yakin padamu. (1) Dan ada timbul rasa sayangku padamu,” kata Iesye, ’akan tetapi kemudian timbul keraguan lagi padaku, apakah itu semua tidak permainan kata-kata saja bagimu. (2) Lagi pula engkau seorang muda, tapi tiba-tiba telah jadi kaya raya begini. (3)Rasanya seakan menjijikkan orang-orang muda ikut memperkaya diri mereka sedang keadaan rakyat kita tersia-sia seperti sekarang ini. (3)Aku tidak tahu apa mesti kupikir tentang engkau, Yon?”(4)
Suryono terdiam menatap malam di depan kaca mobil, dan dalam pikirannya timbul pengakuan, “Engkau benar Ies, engkau tahu aku. Aku sendiri tidak tahu siapa aku dan aku mau apa. (5)Aku pun sudah kehilangan pegangan, penuh kegelisahan dan ketakutan.”(6)
Senja di Jakarta, Karya: Mochtar Lubis
25. Karakter tokoh Iesye dalam kutipan novel di atas adalah …
a. tegas b. kritis c. labil d. penyabar
Demikian Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP / Contoh Soal UAS Semester 2 Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP / Contoh Soal UAS  Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 2
26. Bukti bahwa watak tokoh Suryono tidak berpendirian kuat terdapat pada kalimat nomor …
a. (2) b. (4) c. (6) d.(1)
27. Cara pelukisan watak cerita dalam cuplikan novel tersebut adalah….
a. diceritakan langsung oleh pengarang c. dialog antar tokoh
b. lewat pikiran-pikiran tokoh d. diceritakan tokoh lain
Kutipan Novel untuk soal nomor 28 dan 29!
Siti Nurbaya menangis menghadapi kenyataan bahwa dirinya yang cantik dan muda belia harus menikah dengan Datuk Maringgi yang tua bangka berkulit kasar seperti kulit katak. Lebih sedih lagi ketika ia teringat Samsul Bahri, kekasihnya yang sedang sekolah di STOVIA Jakarta. Sungguh berat memang, namun demi keselamatan dan kebahagiaan ayahandanya ia mau mengorbankan kehormaannya.
28. Tema pada kutipan novel tersebut adalah …
a. ketuhanan b. percintaan c. nasionalisme d. sosial budaya
29. Amanat dalam kutipan novel di atas adalah …
a. Setiap anak harus berbakti kepada orang tua. c. Kasih tak sampai.
b. Menikahlah dengan orang yang mapan! d. Rela berkorban demi orang tua.
Kutipan Novel untuk soal nomor 30-33
Hari ini, semua guru termasuk Ndoro Guru Kakung berkumpul di Kabupaten.(1) Kata beliau akan ada penjelasan tentang peraturan sekolah yang baru. (2) Saya sangat tertarik mendengar itu karena berharap sekolah akan dibuka. (3) Teman-teman yang mengalami kesulitan, dan memiliki kepemimpiman yang demokratis.(4)
30. Latar tempat dari cuplikan novel di atas adalah …
a. Sekolahan b. Kelurahan c. Pagi yang cerah d.Kabupaten
31. Bukti penggunaan latar waktu pada novel di atas terdapat pada kalimat nomor …
a. (1) b.(2) c. (3) d.(4)
Cuplikan novel berikut untuk soal nomor 34 – 36
(1)Kereta api sudah lewat puncak nagrek. (2)Mulai menurun ke Bandung , lepas tengah hari ia meluncur cepat seperti pikiran ku yang meluncur terus pada peristiwa malan penghabisan di pangadaran itu. (3)Tak mungkin agaknya lepas dari himpitan pengaruhnya.(4) Ia , betapa mungkin ! peristiwa itu terlalu hebat bagi jiwaku.
32. Alur dalam penggalan novel diatas ialah….
a. Maju b. Mundur c. Campuran d. Masa kini
33. Puncak masalah pada penggalan novel diatas ditunjukan dengan nomor….
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
34. Tahap awal pada penggalan novel diatas ditunjukkan dengan nomor….
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
Cuplikan ini untuk soal nomor 37-41
Pekerjaan ini bukan pilihan ku sendiri. Ketika aku lulus SD, orang tuaku menasihati agar aku nantinya masuk ke sekolah guru. Katanya, sangat cocok bagi wanita. Untuk membujuk, ibuku menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya dengan libur anak sekolah yang melebihi libur anak kantor. Kata-kata itu diucapkan orang tuaku karena mereka mengetahui pekerjaan apa yang sebenarnya aku inginkan. Aku bercita-cita sebagai sekretaris. Tiba-tiba lamunanku buyar ketika ibu memegang pundakku dari ruang tamu.
35. Tanggapan logis dari penggalan novel di atas ialah …
a. Semua berusaha yang terbaik, itulah yang kita pilih
b. Tidak menjadi soal masuk guru atau sekretaris
c. Pilihan kita itulah yang kita jalani
d. Orang tua tidak tahu keinginan anak
36. Hal-hal yang menarik dari kutipan novel di atas ialah …
a. Aku bercita-cita sebagai sekretaris
b. Pekerjaan menjadi guru sangat cocok bagi wanita
c. Katanya, sangat cocok bagi wanita. Untuk membujuk, ibuku menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya dengan libur anak sekolah yang melebihi libur anak kantor
d. Semua bagian-bagiannya menarik
37. Alur konflik yang terdapat dalam penggalan novel tersebut adalah …
a. Pilihan yang membuat bimbang
b. Antara masuk guru atau sekretaris
c. Cita-cita sebagai sekretaris
d. Orang tua tidak tahu keinginan anak
38. Tokoh ibu pelaku yang terdapat dalam penggalan novel di atas adalah …
a. Ambisius b. Memaksakan c. Bijaksana d. Jujur
39. Latar tempat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …
a. Halaman rumah b. Ruang tamu c. Pintu depan d. Teras
Puisi untuk soal nomor 40 – 44!
Kami saksikan suasana luka lara
menerpa Ibu Pertiwi
Kami tak habis pikir
Apa gerangan engkau bersedih
Mengapa keadaanmu begitu mengkhawatirkan
begitu mencemaskan
Kami tahu kami begitu durhaka
Tak pernah berbakti kepadamu
Kerusakan, perpecahan, pertikaian, banyak kami lakukan
Dan hanyalah maaf yang dapat kami pinta
Selagi engkau masih mau menerima
Di hati kami tak ada bisikan selain minta maaf,
dan menyaksikan engkau bangun
melawan keruntuhan itu
40. Tema kutipan puisi tersebut adalah ….
a. religius b. sosial budaya c. percintaan d. nasionalisme
41. Suasana dalam kutipan puisi di atas adalah …
a. mencekam b. haru c. bahagia d. gelisah
42. Citraan yang terdapat dalam bait pertama kutipan puisi di atas adalah …
a. Penglihatan b. pendengaran c. perasa d. peraba
43. Citraan yang terdapat dalam bait kedua kutipan puisi di atas adalah …
b. Penglihatan b. pendengaran c. perasa d. peraba
44. Amanat kutipan puisi di atas adalah …
a. Manusia yang menyesali masa lalu
b. Kehidupan yang semakin menderita
c. Keresahan manusia terhadap alam
d. Harapan supaya Ibu Pertiwi bangkit
45. Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama!
Puisi I Puisi II
Saat ku menyerah
Aku coba sampai bisa
Saat ku putus asa
Aku coba berlatih keras
Saat aku kebingungan
Kucoba untuk bertanya
Saat aku bersemangat
Semangatku menyala nyala
semut itu
begitu kecil tubuhmu
berangkat bertaut pijak
gotong gotong dalam ketangguhan
benda sebesar gunungpun pastikan terangkat
hidupmu ajarkan kebersamaan saling gandeng tangan tuk semua urusan
Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah …
Puisi I Puisi II
a. Tetap semangat dalam menghadapi masalah. Dalam hidup ini hendaknya selalu bekerja sama.
b. Saling bergandengan tangan setiap saat. Tetap semangat menjalani hidup meski sulit.
c. Lebih baik tangan di atas daripada di bawah. Setiap orang mempunyai kebebasan bekerja.
d. Setiap orang mempunyai kebebasan bekerja. Lebih baik tangan di atas daripada di bawah.
46. Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama!
Puisi 1 Puisi 2
Kupas tuntas
Dalam gerakan frontal
Petinggi membisu
Generasi padu berseru
“Rapatkan barisan!”
“bangun indonesiaku”
Daun terap diatas dulang
Anak udang mati dituba
Dalam kitab ada terlarang
Yang haram jangan dicoba
Perbedaan pesan kedua puisi tersebut adalah ….
Puisi 1 Puisi 2
A Hidup harus bersemangat Setiap yang hidup akan mati
B Mari menjaga barisan agar tetap rapat Mari hidup dengan kitab suci
C Pembangunan Indonesia di tangan generasi muda Jangan coba-coba bermain dengan kitab suci
D Generasi muda harus bersemangat memperjuangkan masa depan bangsa Hidup harus menaati aturan sesuai dalam kitab suci
47. Bacalah ilustrasi berikut dengan seksama
Seorang bernama Amar merasa segala doanya kepada Tuhan tak pernah dikabulkan. Ia menduga dosa yang banyak menjadi penyebabnya. Dosa akibat salah menjalankan perintah Tuhan.
Puisi yang sesuai dengan ilustrasi berikut adalah …….
a. Marahkah Kau padaku c. segala dosa sudah kulantunkan
Has ratku Kau abaikan segala pinta tiada kau sahuti
Salahkah aku besar benar salah arahku
Doaku mengalun ke-arsy-Mu hampir bertahan tumpah berkah
Kurangkah sujudku hampir tertutup pintu
b. Kuterima nasibku d. Nanar mata ini menatap
Jika Kau abaikan diriku bayang-bayang dosa
Kau memang berkuasa tak terhapuslah dosa ini
Atas diriku yang hina dengan segala doa
48. Cermatilah puisi rumpang berikut!
Cintaku jauh di Pulau
Cintaku jauh di Pulau
Gadi manis sekarang iseng sendiri
Perahu melancar
Bulan…..
Bagian titik-titik pada puisi tersebut dapat diisi dengan kata…..
a. Bersinar
b. Purnama
c. Memancar
d. Tersenyum
49. Cermati kutipan puisi berikut!
Laut yang indah
Ombak berkejaran
[…]
Tak kenal lelah
Terus berlari-berlari
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ….
a. Perahu para nelayan
b. Putih warna pasir
c. Berlari ke pantai
d. Langit cerah sekali
50. Cermati kutipan puisi berikut!
Bintang
Malam itu […]
Kau penuhi pesona langit
Terangi hamparan bumi
Keindahan dan kekuatanmu
Begitu sempurna menawan hati
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi bait puisi tersebut adalah …
a. planet bintang b. bintang terang c. bintang di langit d. kau tak tidur

Diambil dari : http://www.pelajaranbahasaindonesia.com/2015/11/18/276/
Read More

soal kelas 8

Soal UAS B. Indonesia Kelas 8 SMP Semester 1/ Ganjil

 Posted byCah Samin on Sunday, 13 September 2015   Labels: Soal Kelas 8 Semester 1

Assalamu'alaikum Wr. Wb. Selamat datang di blog kumpulansoaltest.. Pada kesempatan kali ini akan kami bagikan contoh latihan Soal UAS / Ulangan Akhir Semester 1 (Ganjil) Kelas 8 / VIII SMP / MTs Mapel Bahasa Indonesia

Cuplikan Soal  : 

SOAL UAS B. INDONESIA KELAS VIII SEMESTER 1

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c dan d yang merupakan jawaban yang paling benar pada lembar jawab yang tersedia
6.    Membaca memindai disebut juga membaca….
a. scanning
b. sekilas
c. ekstensif
d. intensif
7.    Cara menghitung kecepatan membaca ialah….
a. kata per menit
b. menit per kata
c. kata per detik
d. detik per kata
8.    Tulisan yang berisi data perjalanan ke suatu wilayah tertentu dengan tujuan untuk dilaporkan disebut….
a. laporan observasi
b. laporan peristiwa
c. laporan kegiatan
d. laporan perjalanan
9.    Berikut ini merupakan sistematika laporan, kecuali….
a. pendahuluan
b. Isi
c. lampiran
d. penutup
10. Sebelum menulis laporan, agar tulisan laporan runtut dan sistematis, hendaknya dibuat terlebih dahulu….
a. data laporan
b. kerangka laporan
c. rencana laporan
d. komposisi laporan
11. Karya sastra fiksi yang menceritakan keseluruhan atau sebagian besar kisah hidup tokohnya disebut ….
a. cerpen
b. memoriam
c. otobiografi
d. novel
 
Diambil dari : http://kumpulansoaltest.blogspot.co.id/2015/09/uas-indonesia-kelas-8-smp-semester-1-ganjil.html
Read More

Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP / MTs Semester 1 2015 2016

Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP / MTs Semester 1 2015 2016

Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP / MTs Semester 1 2015 2016
1.Di sepanjang perjalanan, kami melintasi tempat pelelangan ikan di Pasar Palembang. Di sini kita menikmati pemandangan para nelayan yang sedang sibuk dengan ikan-ikan hasil tangkapannya.
Paragraf di atas menceritakan sebuah …
a. Pengalaman perjalanan c. hasil membaca dari koran
b. Penuturan orang lain d. cerita dari nelayan
2. Suatu kisah perjalanan lebih tepat apabila ditulis dalam karangan yang berbentuk …
a. Narasi c. eksposisi
b. Deskripsi d. argumentasi
3. Paragraf berikut yang menceritakan pengalaman yang paling mengesankan adalah …
a. Bila diamati secara cermat, seharusnya setiap siswa di sekolah dapat berprestasi setinggi mungkin, sebab di sekolahku tersedia berbagai sarana.
b. Tadi pagi waktu berangkat sekolah, aku mengalami peristiwa yang memalukan. Ketika aku akan membayar ongkos bus ternyata uang sakuku tertinggal. Maklum pakaian sekolah yang kupakai hari ini berbeda dengan kemarin. Untung saat itu ada teman yang mau meminjamkan uang kepadaku untuk membayar ongkos bus. Peristiwa itu terasa tak akan pernah kulupakan.
c. Menurut pendapatku, meski baru kelas 1 SMP seorang siswa harus mulai mendisiplinkan diri dalam belajar. Sebab, dengan disiplin dalam belajar, besar kemungkinan siswa tersebut akan memperoleh nilai bagus.
d. Kelak bila aku lulus dari SMP ini akan memilih sekolah kejuruan teknik. Dengan demikian setelah lulus dari sekolah kejuruan tersebut dapat langsung bekerja. Bila aku telah bekerja maka aku dapat membantu orang tua.
4. Langkah-langkah penyusunan laporan yang tepat adalah …
a. judul-kata pengantar-daftar isi-isi laporan
b. judul-kata pengantar-isi laporan-daftar isi
c. judul-daftar isi-kata pengantar-isi laporan
d. judul isi laporan-kata pengantar-daftar isi
5. Laporan ini dibuat untuk memenuhi tugas yang diberikan oleh pengajar biologi, Ibu Anita Yunita. Adapun masalah yang diamati yaitu jenis kelamin pada bunga.
Dalam laporan, penggalan wacana tersebut merupakan bagian dari …
a. Isi dan penutup c. isi
b. Pendahuluan d. penutup
6. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Sabtu dan Minggu dengan peserta siswa-siswi baru sebagai prasarat anggota baru. Banyak pengalaman yang mereka peroleh, di antaranya sandi, tali-temali, belajar mendiri dan kedisiplinan.
Kutipan di atas merupakan jenis laporan …
a. kegiatan c. perjalanan
b. pengalaman d. peristiwa
7. (1) Perjalanan ke Pantai Wreda kami mulai pukul 07.00 WIB.
(2) Akibatnya rombongan terhenti.
(3) Namun, baru seperempat jam kendaraan melaju, salah satu ban bus bocor.
(4) Setelah diperbaiki oleh kru bus, perjalanan kami lanjutkan pada pukul 08.00 WIB.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu berisi laporan perjalanan bila disusun dengan urutan …
a. 4-3-2-1 b. 3-1-2-4 c. 2-1-3-4 d. 1-3-2-4
8. Demikian hasil rangkuman ceramah yang dapat saya sampaikan. Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu. Mohon saran dan kritik bila ada kesalahan. Sekian laporan saya.
Dari bagian penutup laporan tersebut, pernyataan yang berupa ucapan terima kasih terdapat pada kalimat
a. Pertama b. kedua c. ketiga d. keempat
9. Saya hanya mengomentari dan menginginkan saat penyampaian laporan seharusnya tidak menggunakan bahasa percakapan. Saya dengar, Anda banyak menggunakan bahasa slang. Misalnya, ngedate, bikini, boring.
Komentar yang diucapkan oleh penanggap laporan tersebut merupakan unsur …
a. Ekspresi fisik c. Ekspresi lagu
b. Ekspresi ucapan d. Penggunaan bahasa
10. Kita tentu merasa tidak asing dengan lampu, televisi, handphone, radio, dan lain sebagainya. Semua barang tersebut dapat digunakan untuk mengubah energi listrik menjadi energi panas, cahaya, bunyi, derak, dll.
Berdasarkan ilustrasi di atas, masalah yang dibahas dalam laporan tersebut adalah…
a. Perubahan energi listrik c. Mengubah energi cahaya
b. Mengubah energi gerak d. Mengubah energi panas
11. Makna perulangan yang sama dengan mobil-mobilan adalah…
a. Hujan-hujanan c. Perahu-perahuan
b. Masak-masakan d. Salam-salaman
12. Nama Prof. Adiba Shaliha dalam buku telepon dapat dicari pada urutan…
a. Abjad P c. Abjad S
b. Abjad A d. Abjad N
13. Denah…
14. Kamu hendak melakukan wawancara dengan Adinda, siswa SMP IT Al Fawwaz kelas VIII yang menjadi juara lomba menulis puisi tingkat provinsi. Wawancara tersebut dilakukan guna mengetahui tips sukses memenangkan perlombaan.
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk wawancara tersebut adalah …
a. Puisi jenis apa yang disukai?
b. Sejak kapan suka menulis puisi?
c. Persiapan apa yang dilakukan sebelum menghadapi lomba?
d. Apakah orang tua juga suka menulis puisi?
15. Berikut merupakan penulisan salam pembuka surat resmi sesuai EYD adalah…
a. Dengan hormat c. Dengan hormat,
b. Dengan hormat d. Dengan Hormat,
16. Berikut adalah penutup surat undangan yang tepat adalah…
a. Demikian undangan dari kami, terima kasih.
b. Demikian undangan ini, semoga bisa hadir ya.
c. Kami ucapkan terima kasih jika bapak mau hadir
d. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
17. Penulisan alamat surat yang tepat adalah…
a. Kepada Yth. Prian Alfan, S.Pd.
b. Yth. Dra. Arfan Nurani
c. Kepada Yth. Bapak Kepala Sekolah
d. Yth. Ibu Dr. Kamila Alaika
18. Kalimat yang sesuai untuk mengawali kegiatan wawancara dengan narasumber yang kita hormati / lebih tua adalah …
a. Saya harus mewawancarai Ibu sekarang!
b. Bisakah saya mewawancarai Bapak sekarang?
c. Bisa minta waktu untuk wawancara?
d. Maaf Bu, bolehkan saya minta waktunya sebentar untuk mewawancarai Ibu?
19. Andrea baru saja gagal menjadi juara lomba lari 100 meter tingkat kabupaten. Ia harus mengakui kelebihan teman-temannya yang tampak jauh lebih siap.
Pertanyaan yang sesuai untuk wawancara tersebut adalah…
a. Kamu pasti sedih ya?
b. Apakah kamu menyesal?
c. Menurutmu, apa hal yang membuatmu bisa kalah dari yang lain.
d. Saya turut prihatin atas kegagalanmu dalam lomba itu.
20. 1. Angkat rebusan mie. Tuang ke dalam mangkok. Mie pun siap disantap!
2. Pertama, siapkan air dalam wajan, tempatkan ke atas kompos!
3. Tuanglah bumbu, aduk rata!
4. Masukan mie ke dalam wajan berisi air!
Urutan petunjuk yang benar adalah…
a. 2 – 4- 1 – 3 c. 2 -1 – 3 – 4
b. 2 – 4 – 3- 1 d. 2 – 1 – 4 – 3
21. Minggu lalu kami bertamasya ke Taman Gardenia. Di sana ada banyak jenis bunga. Mulai dari anggrek, mawar, melati, sampai bunga bangkai. Kami banyak belajar di sana.
Kata khusus yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah…
a. Kami b. Anggrek
b. Bunga d. Taman
22. Kalimat berikut yang menggunakan kata umum dan kata khusus adalah…
a. Ani jalan-jalan ke Banjar, Ciamis, dan Tasik.
b. Ghefira membeli baju, celana, dan kerudung
c. Harimau, singa, beruang adalah binatang liar yang dilindungi
d. Bunga-bunga bermekaran di taman
23. Diceritakan di sebuah desa tinggalah seorang gadis cantik bersama neneknya. Gadis yang berusia 17 tahun itu bernama Maurina Anindya. Ia yatim piatu sejak balita.
Uraian tersebut dalam naskah drama disebut…
a. Dialog c. Prolog
b. Epilog d. Monolog
24. Kakak : “Memangnya kenapa Bu?”
Ibu : “Itu, adikmu Alya belum pulang. Padahal belum makan siang.”
Han : “Memangnya dia kemana Bu?”
Tema kutipan drama tersebut adalah…
a. Kemarahan c. Ketakutan
b. Kekhawatiran d. Kesedihan
25. Sekretaris : “Bagaimana kalau lukisan ini diletakan di sini saja pak?! Cocok sekali terlihat ketika orang masuk ruangan ini.”
Direktur : “Baiklah, jika menurutmu ini bagus, saya setuju saja!”
Latar perbincangan dalam drama tersebut adalah….
a. Rumah c. Ruang kerja direktur
b. Kamar d. Taman kota
26. Ibu : “Ya Allah. Ampuni dosa suamiku itu…”
Sinta : “Sudahlah Bu. Kita ikhlaskan kepergian ayah. Ibu istirahatlah..”
Cuplikan darama tersebut bercerita tentang….
a. Dosa-dosa suami sang ibu
b. Kesedihan Sinta ditinggal ayahnya
c. Kesedihan seorang istri ditinggal suaminya
d. Nasihat untuk anak yang shaleh
27. Informasi yang tidak bisa kita dapatkan dalam kamus adalah…
a. Kelas kata c. Macam kata
b. Ucapan dan ejaan d. Info nomor telepon
28. Ponser pintar (1) merupakan salah satu kemajuan teknologi. Kehadirannya beriringan dengan munculnya tablet (2), laptop (3), notebook (4) dll.
Istilah teknologi yang dicetak miring tersebut apabila disusun secara alfabetis urutannya adalah…
a. 1-2-3-4 c. 4-3-2-1
b. 4-3-1-2 d. 1-2-4-3
29. Para siswa-siswa harap berkumpul di lapangan sekolah.
Kata yang harus dihilangkan agar menjadi kalimat yang efektif adalah…
a. Harap c. siswa
b. Berkumpul d. siswa-siswa
30. Demi kelancaran acara tersebut, kami bermaksud menggunakan Aula SMP Negeri 1 Majenang.
Penggalan di atas berisi surat…
a. Undangan c. Permohonan izin
b. Permohonan hadir d. Permohonan maaf

Diambil dari : http://www.pelajaranbahasaindonesia.com/2015/12/06/contoh-soal-uas-bahasa-indonesia-kelas-8-smp-mts-semester-1-2015-2016/
Read More

kumpulan soal kelas 7

Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP / MTs Semester 1

Tas
Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP / MTs Semester 1
Prito Windiarto, S.Pd.
A. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar
Bacalah teks berita berikut dengan saksama!
Telah terjadi musibah tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu beberapa pihak lain bahu-membahu mencari korban hilang tersebut.
1. Pokok teks berita di atas sebagai berikut, kecuali…
a. Dua orang warga desa dinyatakan hilang
b. Warga sekitar sedih atas musibah tanah longsor
c. Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja
d. Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November
2. Salah satu unsur berita adalah siapa (who). Yang termasuk unsur siapa dalam teks berita di atas adalah…
a. Sabtu sore tanggal 28 November
b. Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap
c. Para warga dan pihak lain
d. Kepala Desa Ciater
3. “Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut”. Kutipan berita tersebut merupakan unsur…
a. Kapan
b. Di mana
c. Bagaimana
d. Mengapa
4. “Banjir yang melanda Ibukota mengakibatkan aktivitas perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air.”
Pokok masalah berita tersebut adalah…
a. Sebagian masyarakat
b. Sibuk membersihakan rumah
c. Banjir yang mengakibatkan kelumpuhan ekonomi
d. Banjir yang membuat orang malas beraktivitas ekonomi
5. Di bawah ini merupakan contoh pengalaman yang mengesankan, kecuali…
a. Membantu bapak mencari pakan rumput
b. Lupa membawa ongkos ketika berpegian naik bus
c. Menjadi juara lomba baca puisi tingkat kabupaten
d. Rencana tamasya ke Curug Cimandaway
6. Hal-hal yang harus diperhatikan ketika menuliskan pengalaman yang menyenangkan adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Mengumpulkan bahan yang diperlukan
b. Membuat kerangka karangan
c. Menuliskannya dalam kalimat yang menarik
d. Menulis dengan bahasa yang bertele-tele
7. Saat menceritakan pengalaman mengesankan secara lisan hendaknya kita menggunakan kalimat yang efektif. Maksud dari kalimat yang efektif adalah…
a. Kalimat yang bertele-tele
b. Kalimat yang lengkap unsur subjek, predikat, objek, dan keterangan
c. Kalimat yang panjang, rinci, dan detail
d. Kalimat yang menggambarkan gagasan pembicara (penulis) dengan memperhatikan kehematan penggunaan bahasa.
8. Perhatikan kalimat berikut!
“Para siswa-siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.”
Kalimat tersebut dapat diefektifkan menjadi…
a. Para siswa pada berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
b. Para siswa berbaris di lapangan guna untuk mengikuti upacara.
c. Para siswa berbaris di lapangan guna mengikuti upacara.
d. Para siswa-siswa berbaris di lapangan untuk mengikuti upacara.
9. Ketika menceritakan pengalaman yang mengesankan hendaknya dilakukan secara kronologis. Makna dari kronologis adalah…
a. Detail
b. Melompat-lompat
c. Bersambung
d. Diceritakan dari awal hingga akhir
10. Jenis karangan (teks/wacana) yang tepat untuk menguraikan pengalaman adalah…
a. Fabel
b. Narasi
c. Argumentasi
d. Persuasi
11. Berikut adalah hal yang perlu diperhatikan ketika menyampaikan pengumuman secara lisan adalah…
a. Harus panjang
b. Harus menggunakan pelantang suara
c. Suara dibuat sehalus mungkin
d. Pelafalan dan intonasi yang tepat
12. Bagian pengumuman yang menjelaskan urutan pengeluaran pengumuman oleh suatu instansi adalah…
a. Salam pembuka
b. Judul pengumuman
c. Nomor pengumuman
d. Isi pengumuman
13. Diksi merupakan salah satu unsur penting ketika menyampaikan pengumuman. Pengertian diksi adalah…
a. Urutan yang benar
b. Pilihan waktu pengumuman
c. Detail dan jelas
d. Pilihan kata
14. Berikut adalah hal yang harus diperhatikan ketika membacakan pengumuman yaitu…
a. Isi pengumuman harus panjang
b. Intonasi dan pelafalan yang baik
c. Harus keras
d. Suasana ruangan harus mewah
15. Berikut adalah hal yang perlu dicantumkan dalam buku harian, kecuali…
a. Waktu dan tempat
b. Peristiwa apa yang dialami
c. Perasaan yang dialami
d. Tulisan harus rapi, resmi dan baku
Perhatikan contoh catatan harian berikut!
Senin, 30 November 2015 (1)
Hari ini aku sedih sekali (2). Ketika pengumuman juara kelas aku gagal jadi juara satu. Amira yang jadi juara (3). Uh.. Tapi aku gak menyalahkan dia kok. Aku menyalahkan diri sendiri karena tidak belajar dengan maksimal. Heu… (4)
16. Unsur suasana/perasaaan yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor…
a. 1 (satu)
b. 2 (dua)
c. 3 (tiga)
d. 4 (empat)
17. Unsur waktu yang tampak dalam kutipan buku harian tersebut ditunjukan nomor…
e. 1 (satu)
f. 2 (dua)
g. 3 (tiga)
h. 4 (empat)
18. Unsur yang ditunjukan nomor 3 (tiga) merupakan unsur…
a. Waktu
b. Tempat
c. Suasana
d. Peristiwa
19. Berikut adalah hal yang harus diperhatikan ketika membacakan teks perangkat upacara, kecuali…
a. Pengucapan yang tepat
b. Penjedaan yang sesuai
c. Intonasi yang pas
d. Mencari tempat yang pas
20. Penjedaan pembacaan teks Pancasila yang tepat adalah…
a. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakillan //
b. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan perwakillan //
c. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin oleh / hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakillan //
d. //Empat// Kerakyatan yang dipimpin / oleh / hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakillan //
21. Berikut yang merupakan perbedaan surat resmi dan surat pribadi yang tepat adalah…
Surat resmi Surat pribadi
a Ditulis dengan komputer Ditulis tangan
b Terdapat alamat yang dituju Tidak terdapat alamat yang dituju
c Menggunakan bahasa resmi Menggunakan bahasa sehari-hari
d Ada nama pengirim Tidak ada nama pengirim
22. Penulisan tanggal surat yang tepat adalah…
a. Cilacap 25 November 2015
b. Cilacap. 25 November 2015
c. Cilacap, 25-November-2015
d. Cilacap, 25 November 2015
23. Penulisan nama yang dituju adalah…
a. Yth. Kepala Sekolah SMP Al Azhar
b. Kepada Bapak Kepala Sekolah SMP Al Azhar
c. Kepada Yth. Kepala Sekolah SMP Al Azhar
d. Kepada Yth. Bapak Kepala Sekolah SMP Al Azhar
24. Berikut ini merupakan surat resmi adalah surat…
a. Dari ayah pada anaknya
b. Dari teman beda sekolah
c. Pemanggilan orang tua oleh kepala sekolah
d. Undangan dari teman sebaya acara ulang tahun
Perhatikan contoh surat berikut.
Kepada Ani
Halo Ani, apa kabar? Kamu baik-baik saja kan? Oya, minggu depan bisa nggak aku ke rumahmu? Aku mau belajar kelompok. Boleh kan?
25. Surat tersebut merupakan jenis surat…
a. Resmi
b. Dinas
c. Keluarga
d. Pribadi

Diambil dari : http://www.pelajaranbahasaindonesia.com/2015/12/02/contoh-soal-uas-bahasa-indonesia-kelas-7-smp-semester-1/
Read More

soal ukk kelas7

I. Beri silang pada A B C atau D untuk jawaban yang benar!
1. Puisi Berikut Yang Berkenaan Dengan Keindahan Alam Adalah,,,,  
A. Lambaian Nyiur                           
    Belaian Angin Gunung                           
    Dan Barisan Pohon Cemara                           
    Seolah Mengajakku Kembali Ke Sana              
B. Gemercik Air Mengalir Tenangkan Kalbu                           
    Sepasang Ikan Kecil Bercanda Di Sela Batu                           
    Sejuk Udara Membuat Rindu                           
C. Danau Bening Menyilaukan Mata                           
    Wahai Permata Aku Ingin Menyelaminya                           
    Mencari Mimpi Di Dalamnya                           
D. Yang Kuingat Adalah Sungai Itu                           
    Tempat Mandi Berbagai Teman Sehati                           
    Tapi Kini Tak Ada Lagi                           
    Cuma Tersisa Sampah Dan Polusi                           

2. Guruku                           
Sebuah Pelita Yang Kau Berikan Padaku                           
Untuk Menerangkan Jalan Yang Gelap Gulita                           
Untuk Kebenaran Dan Keselamatan                           
Untuk Bekal Hidup Di Alam Baka                                   
Larik Keempat Pada Bait Puisi Di Atas Akan Lebih Indah Kalau ,,,,        
A. Kata Hidup Dihilangkan                           
B. Kata Alam Diganti Dunia                           
C. Kata Baka Diganti Akhirat                           
D. Kata Di Alam Baka Diganti Di Kemudian Hari
                               
3. Hamparan Pasir Bagai Butiran Mutiara                           
Ombak Berkejaran Ke Pantai Arahnya                           
Langit Membiru                           
Sepasang Camar …..                           
Diksi Yang Tepat Untuk Melengkapi Puisi Di Atas Adalah,,,,             
A. Mengganggu                           
B. Bercumbu                           
C. Menunggu                           
D. Bersatu                           
                               
4 Yang Kupinta Hanya Buku Dan Meja                           
Bukan Aturan-Aturan Yang Menyiksa                           
Yang Kau Beri Hanyalah ….                           
Tanpa Pernah Ditepati.                                   
Larik Puisi Yang Rumpang Dapat Dilengkapi Dengan Diksi ….                   
A. Janji           
B. Api                           
C. Melati                           
D. Bunga       

5. Realitas Kehidupan Anak-Anak Di Pedesaan Umumnya, Setiap Malam,,,,         
A. Menonton Televisi, Mendengarkan Radio. Tipe Recorder, Dan Lain-Lain              
B. Berkumpul Untuk Membicarakan Keperluan Desa                      
C. Berlatih Membunyikan Gitar, Biola, Dan Drum                          
D. Berkumpul Dan Bermain Di Halaman Setiap Malam Bulan Purnama      

6. Hal-Hal Di Bawah Ini Yang Bukan Fungsi Latar Cerpen Adalah,,,,                
A. Agar Cerita Tampak Lebih Hidup                          
B. Menggambarkan Situasi Psikologis Tokoh Cerita                      
C. Menunjukkan Tempat, Waktu Dan Suasana                          
D. Menunjukkan Perilaku Tokoh Cerita  

7. Kalimat Yang Bukan Untuk Mengakhiri Pembicaraan Dengan Teman Sekolah Melalui Telepon Adalah ....
A. Udah Dulu, Ya. Makasih, Selamat Siang!
B. Ya Terima Kasih, Selamat Siang.
C. Sudah Ya, Aku Ngantuk Nih!
D. Cukup Ya, Terima Kasih, Met Malam! 

8. Wahyu    : “Dalam Satu Bulan Berapa Kali Latihan Renang Diadakan, Pak ?”
Pelatih    : “Satu Bulan Sekali Tiap Kelasnya.”
Wahyu    : “Apakah Pesertanya Banyak ?”
Pelatih    : “Ada 48 Yang Ikut Setiap Kali Latihan.”

Berdasarkan Wawancara Di Atas, Kegiatan Renang Dilaksanakan Secara,,,,  
A. Berkelompok
B. Individu
C. Perorangan
D. Individu Dan Kelompok

9. Petunjuk Melaksanakan Wawancara
1)    Menghubungi Narasumber    3)    Mencatat Pokok-Pokok Jawaban Hasil Wawancara
2)    Menentukan Topik        4)    Melakukan Wawancara

10. Petunjuk Melakukan Wawancara Yang Tepat Adalah ,,,,  
A.    1, 2, 3, 4            C 2, 1, 4, 3      
B.    1, 3, 4, 2            D 2, 3, 1, 4

Pewawancara Mencatat Informasi Dari Narasumber Dengan Kalimat-Kalimat Singkat Agar ,,,,  
A. Memaksakan Narasumber
B. Wawancara Segera Berakhir
C. Informasi Tidak Terlupakan
D. Menghemat Pengeluaran
File soal disini - disini

Disini: 50 Soal Latihan UKK SMP Bahasa Indonesia Kelas 8 Tahun 2016 (SMPIT)   

Untuk soal yang lebih lengkap silahkan melihatnya pada lampiran file yang disediakan admin. Terimakasih sudah berkunjung, dan semoga soal ini bisa melengkapi soal soal UKK yang ada dalam arsip soal bapak ibu Guru semuanya.              
Diambil dari : http://www.sribusoal.web.id/2016/05/latihan-soal-ukk-bahasa-indonesia-kelas.html
Read More

soal ukk kelas7

Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP

Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP
Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Semester 2
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c atau d!
1. Bacalah penggalan wawancara berikut!
Wartawan : “Selamat pagi. Saya Rinto dari tabloit Pendidikan. Ingin bertanya bagaimana cara Maudy mempertahankan prestasi akademik ditengah kesibukan syuting film?”
Maudy : “Selamat pagi. Caranya tetap menempatkan pendidikan menjadi nomor satu serta tetap belajar diwaktu senggang syuting.
Wartawan : “Lalu, apakah Maudy tidak pernah bermain hanya untuk mempertahankan prestasi?
Maudy : “Okh, tidak. Saya tetap menyempatkan diri untuk jalan-jalan atau sekedar mendengarkan musik untuk merilekskan otak.
Apakah topik penggalan wawancara di atas …
a. Tetap berprestasi di tengah kesibukan menjadi artis.
b. Membahas syuting film terbaru Maudy Ayunda.
c. Tidak pernah bermain hanya untuk mempertahankan prestasi akademik.
d. Cara tetap berprestasi di tengah kesibukan syuting film.
Bacalah penggalan wawancara berikut!(untuk soal nomor 2 dan 3)
Siswa : “Selamat siang, pak. Saya ingin bertanya tentang kegiatan Panggung Gembira.”
Kepala Sekolah : “Selamat siang. Silahkan.”
Siswa : “Sudah berapa persen persiapan panggung gembira tahun ini, pak?”
Kepala Sekolah : “Alhamdulillah, persiapannya sudah 85%.”
Siswa : “ ….”
Kepala Sekolah: “Wah, bermacam-macam. Ada tari saman, tari kipas, atraksi bela diri, bahkan fashion show.”
2. Topik penggalan wawancara diatas adalah …
a. Fashion show Panggung Gembira
b. Persiapan Panggung Gembira
c. Macam-macam kegiatan Panggung Gembira
d. Pertemuan dengan kepala sekolah
3. Pertanyaan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks wawancara di atas adalah …
a. “Apa saja yang akan ditampilkan dalam kegiatan Panggung Gembira, pak?”
b. “Apakah kegiatan panggung gembira harus dilakukan, pak?”
c. “Siapa saja yang ikut serta dalam kegiatan tersebut?”
d. “Dimana kegiatan panggung Gembira akan dilaksanakan, pak?”
4. Wajah Anto kemerah-merahaan ketika marah.
Makna imbuhan ke-an pada kata kemerah-merahan adalah…
a. Menyatakan hasil
b. Menyatakan hampir
c. Menyatakan keadaan
d. Menyatakan akibat
5. Pelaku kekerasan itu memang memiliki watak pemarah.
Kalimat berimbuhan pe- yang bermakna sama dengan kalaimat di atas adalah …
a. Susi bersedia menjadi pelari tingkat nasional dari kota asalnya.
b. Laras mendapatkan peringt pertama di kelasnya.
c. Tomi dikenal sebagai pria yang pemaaf.
d. Adi menjadi perawat di RSUD Banjar.
Kutipan biografi berikut untuk soal nomor 6 dan 7 .
Vino G Bastian, adalah putra bungsu dari Bastian Tito, adalah penulis yang terkenal dengan cerita silat Wiro Sableng. Vino lahir di Jakarta, 24 Maret 1982, dia adalah aktor film dan sinetron yang terkenal, karena telah banyak membintangi berbagai judul film, sinetron, bahkan FTV.
Awal mula Vino terjun di dunia hiburan tanah air adalah menjadi seorang model, padahal waktu di bangku SMP dia suka ngeBand sebagai drumer, dan di tahun 2004 dia memulai karir sebagai aktor di film 30 Hari mencari Cinta bersama sederet bintang seperti Nirina Zubir, Maria Agnes, Dinna Olivia dan Revaldo Fifaldi, lewat arahan sutradara Upi avianto.
Nama suami dari Marsha Timothy ini mulai terkenal lewat film Serigala Terakhir, yang membuat direktur Rexinema, Erwin Arnada tertarik dengan aktingnya dan ingin memesang kembali vino dalam film Catatan Akhir Sekolah (2005) arahan sutradara Hanung Bramantyo. Di tahun 2006 nama Vino dipercaya kembali untuk bermain di film Realita Cinta dan Rock’n Roll. Beberapa penghargaan yang pernah diraihnya adalah Indonesia Choice Awards NET.TV Actor of the year, Indonesian Movie Awards Pemeran Utama Aktor Terfavorit, Festival Film Bandung Pemeran Utama Sinetron Serial Terpuji dalam sinetron Hanya Tuhanlah Yang Tahu.
Sumber : http://www.szaktudas.com/vino-g-bastian-29678.html
6. Di bawah ini yang merupakan identitas Vino G. Bastian adalah …
a. Vino G. Bastian adalah putra bungsu dari Bastian Tito penulis cerita silat Wiro Sableng.
b. Vino G. Bastian lahir di Jakarta, 24 Maret 1982. Ia adalah putra bungsu dari Bastian Tito.
c. Nama suami dari Marsha Timothy ini mulai terkenal lewat film Serigala Terakhir
d. Awal mula Vino terjun di dunia hiburan tanah air adalah menjadi seorang model.
7. Keunggulan tokoh pada teks biografi di atas adalah …
a. Di tahun 2006 nama Vino dipercaya kembali untuk bermain di film Realita Cinta dan Rock’n Roll.
b. Aktor film dan sinetron yang terkenal, karena telah banyak membintangi berbagai judul film, sinetron, bahkan FTV.
c. Tahun 2004 dia memulai karir sebagai aktor di film 30 Hari mencari Cinta.
d. Vino G. Bastian berhasil mendapatkan beberapa penghargaan, salah satunya adalah Indonesian Movie Awards Pemeran Utama Aktor Terfavorit
8. Urutan tata cara bertelepon yang benar adalah …
a. Salam, ucapan terimakasih, mengenalkan diri, berbicara singkat, sapaan hormat.
b. Salam, sapaan hormat, mengenalkan diri, menyampaikan tujuan, ucapan terimakasih.
c. Salam, permintaan maaf, ucapan terimakasih, menyampaikan tujuan, mengenalkan diri.
d. Salam, mengenalkan diri, berbicara singkat, sapaan hormat, ucapan terimaksih.
Perhatikan percakapan melalui telepon di bawah ini! (untuk soal nomor 9 dan 10)
Budi : “Assalamuallaikum. Bisa bicara dengan Ridho?”
Ridho : “Wa allaikumsalam. Ya, saya sendiri.”
Budi : “Ridho, saya mau tanya. Apa benar besok selasa ulangan bahasa Indonesia?”
Ridho : “Iya, benar.
Budi : “ ….”
Ridho : “ sama-sama. Wa allaikumsalam.”
9. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog yang rumpang pada percakapan melalui telepon di atas adalah …
a. “Oke, terimakasih. Wassalamuallaikum.”
b. “Oke, terimakasih banyak.”
c. “Wassalamuallaikum.”
d. “Sampai jumpa, Ridho.”
10. Isi percakapan melalui telepon di atas adalah …
a. Budi menanyakan kabar Ridho.
b. Budi bertanya pada Ridho.
c. Budi menanyakan kebenaran informasi tentang ulangan bahasa Indonesia.
d. Budi berterimaksih kepada ridho karena memberitahu informasi ulangan.
11. ….
….
Berbaktilah pada orang tua
Hidup berkah disayang Tuhan
Sampiran yang tepat untuk pantun tersebut adalah…
a. Ke Ciloa membeli Kelapa c. Kota Banjar Kota Idaman
Kelapa muda enak di makan Kota Tasik Kota Resik
b. Jalan-jalan ke Pasar Ketra d. Beli sayur di pasar
Beli sayur dan buah Beli baju di toko
12. Pergi ke China mencari ilmu
Jangan lupa bawa perbekalan
….
….
Isi yang tepat untuk melengkai pantun tersebut adalah…
a. Ingat selalu nasihat guru c. Jadilah hidup penuh teladan
Jadikan pedoman kehidupan Agar hidup kian berwarna
b. Jadi anak harus berbakti d. Belajarlah dengan sungguh-sungguh
Agar hidup sukses selalu Masa depan cerah di hadapan
13. Buah delima buah nangka
Rasanya enak dan menyegarkan
Jika ingin banyak harta
Mari sedekah disegerakan
Berdasarkan pantun di atas, rima pantun adalah…
a. Aa bb b. Ab cd c. Ab cd d. Ab ab
Kutipan biografi berikut untuk soal nomor 14 dan 15.
Setelah tamat SMA di bandung tahun 1954, B.J. Habibie masuk Universitas Indonesia di Bandung (sekarang ITB). Beliau mendapat gelar Diploma dari Technische Hochschule, Jerman tahun 1960 yang kemudian mendapatkan gelar Doktor dari tempat yang sama tahun 1965. Habibie menikah tahun 1962, dan dikaruniai dua orang anak. Tahun 1967, menjadi Profesor kehormatan (Guru Besar) pada Institut Teknologi Bandung.
Langkah-langkah Habibie banyak dikagumi, penuh kontroversi, banyak pengagum namun tak sedikit pula yang tak sependapat dengannya. Setiap kali, peraih penghargaan bergengsi Theodore van Karman Award, itu kembali dari “habitat”-nya Jerman, beliau selalu menjadi berita. Habibie hanya setahun kuliah di ITB Bandung, 10 tahun kuliah hingga meraih gelar doktor konstruksi pesawat terbang di Jerman dengan predikat summa cum laude. Lalu bekerja di industri pesawat terbang terkemuka MBB Gmbh Jerman, sebelum memenuhi panggilan Presiden Soeharto untuk kembali ke Indonesia.
Sumber : http://kepustakaan-presiden.pnri.go.id/
14. Keistimewaan tokoh dalam kutpan biografi tersebut adalah …
a. B.J. Habibie peraih gelar bergengsi Theodore van Karman Award.
b. B.J. Habibie masuk Universitas Indonesia di Bandung (sekarang ITB).
c. Langkah-langkah Habibie banyak dikagumi.
d. B.J. Habibie kembali ke Indonesia untuk memenuhi panggilan Presiden Soeharto.
15. Sikap patut diteladani pada tokoh dalam teks diatas adalah …
a. B.J. Habibie doktor dari Technische Hochschule, Jerman.
b. B.J. Habibie bekerja di industri pesawat terbang terkemuka MBB Gmbh, Jerman.
c. B.J Habibie meraih gelar doktor konstruksi pesawat terbang di Jerman dengan predikat summa cum laude.
d. B.J. Habibie hanya setahun kuliah di ITB Bandung, 10 tahun kuliah di Jerman.
Bacalah paragraf berikut dengan saksama kemudian kemudian kerjakan soal nomor 16 dan 17!
Riana Helmi dalam usianya yang belum genap 18 tahun, tepatnya 17 tahun 11 bulan, dianggap dokter termuda di Indonesia. Remaja kelahiran Banda Aceh itu diwisuda sebagai dokter dari Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Riana menyelesaikan kuliah dalam waktu tiga tahun enam bulan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) sangat memuaskan, yaitu 3,67 dan dengan waktu kuliah tercepat dibandingkan mahasiswa kedokteran di mana pun. Meskipun begitu, ia tetap gadis yang rendah hati, ramah, dan tidak sombong dengan prestasi yang diraihnya.
16. Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi biografi tersebut adalah ….
a. Lulus dokter sebelum usia 18 tahun
b. Menjadi mahasiswa kedokteran di UGM
c. Remaja Banda Aceh kuliah di kedokteran
d. Remaja kelahiran Banda Aceh diwisuda
17. Sifat yang baik untuk diteladani pada tokoh tersebut adalah ….
a. tinggi hati dan ramah c. sombong dan rendah hati
b. rendah hati dan ramah d. tinggi hati dan sombong
18. Libur panjang akhir tahun 2014 menjadi berkah tersendiri bagi pedagang kuliner di Bandung. Salah satu pedagang yang kebanjiran order adalah pedagang tahu susu di daerah Lembang. Pada hari biasa omset penjualan mencapai 7-9 juta/hari. Namun, pada libur panjang ini omsetnya bisa mencapai 15 juta/hari.
Ide pokok paragraf di atas adalah …
a. Omset pedagang tahu susu di Lembang pada libur panjang akhir tahun 2014 mencapai 15 juta/hari.
b. Pedagang kuliner di Bandung kebanjiran order pada libur panjang akhir tahun 2014.
c. Libur panjang akhir tahun 2014 menaikan omset penjualan kuliner di Bandung.
d. Libur panjang akhir tahun 2014 menjadi berkah tersendiri bagi pedang kuliner di Bandung.
19. Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Sulawesi Tenggara menyurvei dua satwa endemik Sulawesi, yakni anoa dan burung maleo. Aktivitas itu dimaksudkan untuk mengetahui jumlah pasti populasi kedua hewan dilindungi tersebut. Survei menggunakan metode sampling di kawasan suaka margasatwa Tanjung Peropa dan Buton Utara.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
a. tujuan survei satwa endemik Sulawesi
b. survei satwa endemik Sulawesi
c. metode survei satwa endemik
d. tempat survei satwa endemik
20. Fabel secara bahasa berasal dari bahasa latin fabulat (1). Sementara secara istilah berarti cerita mengenai kehidupan hewan yang beperilaku (seolah-olah dapat) menyerupai manusia (2). Dalam fabel, hewan tersebut misal diceritakan mampu berbicara, punya perasaan, dan lain-lain (3). Fabel juga tak jarang disebut ceita moral karena di dalamnya biasanya diselipi nilai moral (4).
Kalimat utama paragraf di atas terletak pada kalimat nomor …
a. (4) b. (3) c. (2) d. (1)
21. Lingkungan hidup yang sehat tentu memberikan dampak yang banyak terutama bagi kesehatan kita dan keluarga. Alam dan lingkungan dewasa ini perlu kita gunakan semaksimal mungkin untuk kesejahtaraan kita bersama. Sebagai contoh kita bisa memanfaatkan lingkungan untuk menunjang prekonomian kita.
Menurut kalimat utamanya, paragraf tersebut merupakan jenis paragraf …
a. Induktif b. naratif c. deduktif d. deskriptif
Tabel berikut untuk soal nomor 22 dan 23.
No Daerah Masjid Gereja Wihara Pura
1 Jakarta 8.132 5.423 67 71
2 Bandung 5.345 3.451 89 45
3 Jogja 6.278 1.158 58 15
4 Surabaya 7.319 1.341 68 18
5 Bali 200 155 73 5.697
22. Tabel di atas berisi tentang …
a. Keanekaragaman tempat beribadah di Indonesia.
b. Jumlah tempat beribadah di Pulau Jawa dan Bali.
c. Kebutuhan akan tempat ibadah di Pulau Jawa dan Bali.
d. Jumlah pengunjung tempat ibadah di Pulau Jawa dan Bali.
23. Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel adalah …
a. Daerah Jakarta merupakan daerah yang paling sedikit memiliki wihara.
b. Di Kota Bandung terdapat 5.697 masjid
c. Bali memiliki jumlah pura paling bayak dibandingkan kota lain.
d. Gereja di Surabaya lebih sedikit dibanding dengan Jogja.
24. Perhatikan tabel berikut!
Jumlah buku di Perpustakaan Gemar
No. Jenis Judul Eksemplar
1 Cerita anak-anak 42 134
2 Novel remaja 38 80
3 Roman 19 42
4 Dongeng 64 70
Jumlah 163 326
Simpulan isi tabel tersebut adalah …
a. Buku cerita anak-anak terbanyak judulnya.
b. Novel remaja setiap judul berjumlah 80 buku.
c. Jumlah terbanyak adalah buku cerita anak-anak.
d. Jumlah jenis semua buku lebih banyak daripada jumlah judulnya.
Demikianlah Contoh Soal UKK Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP / Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Semester 2 nomor 1-24, kita lunjut ke nomor berikutnya
Perhatikan grafik berikut! (Soal nomor 25-26)
Grafik Penjualan Cabe Merah Pondok Pesantren Daarul Huda
Tahun 2015
25. Penjelasan sesuai isi grafik di atas adalah …
a. Penjualan cabe setiap bulan mengalami kenaikan.
b. Penjualan cabe pada bulan Maret mengalami kenaikan sebanyak 50 kg.
c. Penjualan cabe pada bulan Maret paling tinggi.
d. Penjualan cabe pada tahun 2015 mengalami fluktuasi.
26. Pernyataan yang sesuai dengan grafik di atas, kecuali …
a. Penjualan cabe pada bulan Januari lebih tinggi dari bulan Februari.
b. Penjualan cabe bulan Maret sama dengan bulan Januari.
c. Penjualan cabe paling tinggi pada bulan Mei.
d. Penjualan cabe paling rendah pada bulan Mei.
Perhatikan teks wawancara berikut! (untuk soal nomor 27 dan 28)
Wartawan : “Wah hebat. Adik telah berhasil menjadi juara olimpiade matematika.
Pelajar : “Terimakasih”
Wartawan : “Berapa lama adik mempersiapkannya?”
Pelajar : “Yah, kira-kira setahun.”
27. Narasi yang tepat untuk teks wawancara di atas adalah …
a. Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selam setahun.
b. Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan yang Adik butuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama setahun.
c. Seorang wartawan menyatakan hebat kepada Adik karena Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika yang dipersiapkan selam atu tahun.
d. Seorang wartawan menyatakan hebat kepada Adik. Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika yang dipersiapkan selam satu tahun.
28. “Wah hebat! Adik telah berhasil menjadi juara pertama lomba Olimpiade Matematika.”
Pengubahan kalimat langsung tersebut menjadi kalimat tak langsung yang benar adalah …
a. Wartawan menanyakan bahwa Adik hebat karena telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
b. Wartawan menyatakan bahwa Adik hebat karena telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
c. Wartawan menyatakan bahwa pelajaran tersebut hebat karena telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
d. Wartawan menyatakan hebat bahwa ia telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
29. Ayah mengatakan kepada Aku agar berhati-hati ketika mengendarai sepeda.
Kalimat langsung yang tepat dari kalimat tersebut adalah …
a. Ayah berkata, “Kamu harus berhati-hati ketika mengendarai sepeda.”
b. Ayah berkata ,”Hati-hati ketika mengendarai sepeda, Nak.”
c. Ayah berkata: “Kamu hati-hati mengendarai sepeda, Nak.”
d. Ayah berkata “Mengendarai sepeda harus hati-hati.”
30. Seorang direktur memerintahkan kepada kepala bagian keuangan untuk menyampaikan laporan keuangan bulan Mei. Jika perintah tersebut dituangkan ke dalam memo, kalimat yang paling tepat adalah …
a. Mana laporan keuangan pada bulan Mei? Sudahkah Anda laporkan ke kabag keuangan?
b. Segera sampaikan laporan keuangan bulan Mei.
c. Laporan keuangan Mei sebaiknya sudah sampai kepada kepala bagian keuangan.
d. Saya sangat perlu mengetahui laporan keuangan bulan Mei, laporkan segera ke kabag!
31. Kepala sekolah memberikan mandat kepada wakilnya untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial dalam rangka menyambut Ramadan. Wakil Kepala sekolah menugaskan para wali kelas untuk menginformasikan hal tersebut kepada siswa-siswanya.
Isi pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
a. Kepala sekolah menugasi para wali kelas untuk melaksanakan kegiatan bakti sosial demi kepedulian terhadap sesama.
b. Wali kelas harap menginformasikan kepada siswanya supaya melaksanakan bakti sosial untuk menyambut bulan suci Ramadan.
c. Kepala sekolah mengaharapkan semua siswa turut menyambut bulan suci Ramadan dengan mengadakan bakti sosial.
d. Wali kelas mengumpulkan barang apa saja untuk disumbangkan kepada orang-orang yang membutuhkan bantuan.
32. Perhatikan memo berikut!
Untuk : Guru Bahasa Indonesia
Dari : Kepala Sekolah
Mohon mempersiapkan diri untuk [….] Mulai tanggal 21 s.d. 23 Februari 2011 di LPMP Jawa Tengah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian memo yang rumpang tersebut adalah…
a. Melaporkan Workshop MGMP SMP
b. Menggantikan Workshop MGMP SMP
c. Mewakili kegiatan Workshop MGMP SMP
d. Mengikuti Workshop MGMP SMP
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 34!
33. Bukti watak tokoh Avanti perhatian pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. Mengajak Ulil meninggalkan kakek yang sakit.
b. Memarahi Ulil yang tidak mau menolong kakek.
c. Meminta Farkhan segera memanggil kakek.
d. Menyesali karena kegiatan mereka terganggu.
34. Suasana yang terdapat pada kutipan cerpen di atas adalah …
a. Tegang b. Haru c. Bahagia d. Susah
Cerpen untuk soal nomor 35 dan 36!
Guru-guru sedang beristirahat di kantor, menunggu lonceng masuk kembali bendentang. Seorang muridku terengah-engah datang dan langsung berseru, “Bu Suci! Wakito kambuh, Bu! Dia mengamuk! Dia mau membakar.” Dengan sekali gerak guru-guru lelaki dan aku berlari menuju kalasku. Aku ketinggalan. Dengan tersengal karena kehilangan nafas aku sempat bertanya kepada murid si pembawa berita. “Mengapa begitu? Apa yang menyebabkan dia marah? Kalian bertengkar?”
35. Dalam kutipan cerpen di atas, Bu Suci memiliki watak …
a. Tegas b. Perduli c. Pemarah d. Penyayang
36. Isi dari kutipan cerpen di atas adalah …
a. Murid yang suka mengamuk di kelas
b. Kasih sayang guru terhadap muridnya
c. Keperdulian guru terhadap muridnya
d. Keperdulian murid terhadap temannya yang sedang sakit
Cerpen untuk soal nomor 37 dan 38!
“Aku tak ingin kehilangan sahabat, Airin. Banyak yang menghentikan surat mereka, ketika tahu aku lumpuh.”
“Mana mungkin aku begitu…!” Mata Airin terasa panas oleh gumpalan air yang mendesak keluar. Ia terharu melihat keadaan Dayu, sementara semangatnya tetap berkobar walaupun dengan kondisi seperti itu. “Aku tetap sahabatmu, Dayu. Bahkan aku akan tambah sayang padamu setelah bertemu.”
“Sudahlah,” Dayu memegang tangan Airin. “Kenalkan, ini Pamanku.”
Airin mendorong kursi Dayu, berjalan di atas pasir putih yang lembut. Matahari hampir mencelupkan tubuh emasnya ke laut yang tampak kecoklatan karena langit mulai redup. Rambut Airin yang cepak tak bisa berkibar-kibar seperti rambut Dayu.
37. Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
a. di tengah laut c. di rumah Dayu
b. di pantai d. di jalan
38. Amanat cerpen di atas adalah …
a. Pilihlah sahabat yang sempurna! c. Kenallah sahabatmu dengan baik!
b. Jangan memilih-milih teman! d. Selalulah berbuat baik!
Perhatikan penggalan cerpen berikut! (untuk soal nomor 39 dan 40)
“Apa?! Pengemis? Tak ada sedekah yang kuberikan …. Usir dia! ” teriak Nyi Endit. Tapi ternyata yang dimaksud dengan pengemis itu telah berada di dalam ruangan itu. “Nyi Endit, kau memang benar-benar manusia kejam!” kata pengemis tua itu. “Mau apa kau pengemis busuk! Pergi kau dari tempatku ini!” dengan gusar Nyi Endit membentak.
Namun pengemis itu tetap diam tak beranjak dari tempatnya. Kemudian ia berkata, “Tak mau memberikan sedekah pada manusia melarat macam aku? Hm … sungguh terkutuk hidupmu Nyi Endit! Kau tega berpesta pora di tengah-tengah rakyat kelaparan dan sekarat karena darahnya setiap hari kau hisap. Betul-betul kau lintah darat terlaknat!”
39. Amanat cerita tersebut adalah …
a. Berusahalah untuk saling memahami keadaan orang lain.
b. Berikanlah sedekah kepada orang yang layak menerimanya.
c. Janganlah menjadi orang yang hanya pandai meminta sesuatu.
d. Berbuat baiklah kepada orang lain meskipun orang itu menyakiti kita.
40. Realitaskehidupan yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
a. Semakin kaya manusia semakin sombong.
b. Yang kaya semakin bertingkah yang miskin semakin terindas
c. Banyak lintah darat di kehidupan nyata
d. Bersenang-senang di atas penderitaan orang lain
41. Dengan bermandikan keringat, Apin menawarkan koran. Ia menantang kerasnya kehidupan ibu kota. Sebetulnya, ia tak berkeinginan mengadu nasib di kota. Namun, karena tergiur oleh bujukan temannya, akhirnya ia meninggalkan desanya. Setiap hari, ia mondar-mandir di dekat pusat pertokoan dan kadang-kadang berjualan pula di tempat-tempat hiburan atau pusat keramaian.
Realitas kehidupan yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
a. Tergiur bujukan teman untuk mengadu nasib di kota besar.
b. Menantang kehidupan ibu kota, berjuang sampai titik darah penghabisan
c. Kerasnya tantangan kehidupan ibu kota membuat orang jera.
d. Kehidupan ibu kota yang kejam membuat orang tak beruntung.
42. Perhatikan puisi berikut!
Rembulan
Kau berjalan di atas bumi pertiwi
Dengan sinar keagungan
Walau sesaat kita bertemu
Di malam hari
Penempatan jeda yang benar pada larik kedua di atas adalah …
a. Kau / berjalan / di atas bumi pertiwi //
b. Kau berjalan / di atas / bumi pertiwi //
c. Kau / berjalan di atas bumi pertiwi //
d. Kau / berjalan / di atas / bumi pertiwi //
Berikut puisi untuk soal nomor 43 – 45!
Mentari Mulai Terbit
Ucapkan salam selamat pagi
Senandung burung
Bernyanyi riang
Terbang […]
43. Penempatan jeda yang benar pada larik pertama pada puisi di atas adalah …
a. Ucapkan / salam / selamat pagi // c. Ucapkan / salam selamat pagi //
b. Ucapkan salam / selamat pagi // d. Ucapkan / salam / selamat / pagi //
44. Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah….
a. di rumput hijau c. pinggir sawah
b. jalan setapak d. di angkasa raya
45. Isi dari puisi di atas adalah …
a. Menceritakan suasana di pagi hari
b. Menceritakan burung yang beterbangan di pagi hari
c. Menceritakan nyanyian burung di bagi hari
d. Menceritakan proses terbit mentari
46. Perhatikan puisi di bawah ini!
Ibu,
Dengan apa kubalas jasamu
Dengan uang beribu-ribu
Ah,
Itu sesuatu yang tabu
Apakah aku harus kubersimpuh
Di atas pangkuanmu
Amanat puisi di atas adalah …
a. Jagalah ibumu! c. Kasih ibu harus dibalas.
b. Kasih ibu sepanjang jalan! d. Kasih ibu tak terbalas dengan materi.
Puisi berikut untuk soal nomor 47 dan 48!
Gempa Bumi
Bumi bergoyang tanah bergetar
Rumah-rumah roboh
Orang-orang berlarian
Gempa bumi
Bila datang harus waspada
Bila ada harus siaga
Larilah keluar rumah
Gempa bumi
Tak dapat dihindari
Berdoalah kepada Tuhan
Agar engkau dilindungi
47. Tema kutipan puisi tersebut adalah ….
a. korban bencana alam c. waspada gempa bumi
b. lokasi bencana alam d. pertanda datang bencana
48. Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat pada larik ke …
a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat
49. Cermati pantun berikut!
Kalau di hari Minggu engkau dating ke rumahku
Aku takut, anak-anakku
Kursi-kursi tua yang di sana
Dan meja tulis sederhana
Dan jendela-jendela yang tidak pernah diganti kainnya
[…]
Tentang hidupku di rumah tangga
Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah …
a. Sudah lama aku beli c. Semua aku beli sangat mahal
b. Semua kepadamu aku bercerita d. Semua akan aku beli
50. Perhatikan puisi berikut!
….
Apakah besok akan seasmara kini
Dalam kesyahduan meniti
Pintu maaf yang kumaui
………………………………..?
Walau kadang lupa diri
Kasihku aku mengerti
….
Zidan Asaku, 060212
Larik yang tepat sesuai dengan rima untuk melengkapi puisi tersebut adalah …
c. Pinta yang tiada henti c. Dosaku yang tak terbilang
c. Hamba yang berlumur dosa d. Maafmu yang mengalir

Diambil dari : http://www.pelajaranbahasaindonesia.com/2015/11/16/contoh-soal-ukk-bahasa-indonesia-kelas-7-smp/
Read More
Langganan: Postingan (Atom)